Scientific education early in the curriculum using a constructivist approach on learning
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Scientific education early in the curriculum using a constructivist approach on learning
Physicians need to stay up-to-date with new developments in their field of expertise. This expectation has been made explicit by competency-based educational outcomes in the domain of scholar in the Dutch blueprint. There is a great diversity in teaching methods that aim to achieve a better understanding of scientific knowledge. Applying a constructivist approach to learning in acquiring resear...
متن کاملElements of Constructivist Curriculum in Medical Education: A Review Study
Introduction: Training and information transfer are considered as one of the major functions of medical education. However, traditional lecture-based methods no longer satisfy the needs of medical education and require new approaches. One of these approaches which has presented new methods in medical education is constructivist trainingversus traditional training. The aim of this study was to e...
متن کاملCurriculum Matters: Learning Science-Based Fitness Knowledge in Constructivist Physical Education
This Article is brought to you for free and open access by the Human Movement Sciences at ODU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in Human Movement Sciences Faculty Publications by an authorized administrator of ODU Digital Commons. For more information, please contact [email protected]. Repository Citation Sun, Haichun; Chen, Ang; Zhu, Xihe; and Ennis, Catherine D., "Curri...
متن کاملthe effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension
تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...
the effect of using learning logs as a self-assessment tool on the syntactic development among iranian pre-intermediate efl learners
چکیده: هدف از انجام این پژوهش ،بررسی استفاده از یادداشتهای یادگیری به عنوان یکی از ابزار های خود ارزشیابی بر افزایش مهارت دستوری (صورتهای شرطی و مجهول) زبان آموزان در مقطع پیش متوسطه بوده است .بدین منظور یک تست استاندارد در مقطع پیش متوسطه بین 90 نفر زبان آموز در سنین 15 تا 20 سال در آموزشگاه زبان انگلیسی امین و پارسا در شهرستان شاهرود برگزار شد از میان این افراد 60 فراگیر انتخاب شدند. و این 6...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Perspectives on Medical Education
سال: 2013
ISSN: 2212-2761,2212-277X
DOI: 10.1007/s40037-013-0072-1